Pendidikan matematika di Perguruan Tinggi berbeda dengan di Sekolah
Dasar. Di Perguruan tinggi, mahasiswa dituntut untuk mandiri dengan cara
mengkontruksi sendiri struktur-struktur matematikanya. Di Sekolah Dasar siswa
hendaknya tidak ditekankan untuk bisa mengkontruksi sendiri struktur-struktur
matematika seperti di Perguruan Tinggi, karena pola pikir mahasiswa dan
anak-anak sangatlah berbeda. Daya nalar mahasiswa sudah mumpuni untuk melakukan
hal yang demikian, sedangkan pada anak SD masih belum mumpuni karena anak SD
masih cenderung suka bermain dan kurang menyukai aktivitas belajar.
Tidak ada komentar:
Posting Komentar